2025年4月28日晚，由太阳网集团tcy8722学生学习与发展指导中心主办、研究生第二党支部承办的“伶仃问学”思享会第十八期“遥远的边疆：俾路支民族主义叙事的断裂与重构”顺利举行。本期邀请我院马征博士后主讲，杨黎泽助理教授主持，学院10余位本科生和研究生参加。

“我们无处所归，又无所不在”（We belong nowhere and everywhere），马征老师以巴基斯坦90后诗人努尔·乌纳哈的诗歌《流浪者》中的一句话切入主题，鼓励同学们创造丰富多彩的人生体验，多出去走走，用脚步丈量世界，从现实中获取力量，把个人经验问题化，把自己作为方法。

首先，马征老师对巴基斯坦的国家概况、巴基斯坦的恐怖主义问题、俾路支的地理位置和人口情况等背景知识做了简要介绍，指出俾路支省是巴基斯坦面积最大、人口最少的省份，将俾路支动乱置于更大的地区和全球背景下进行分析，研究巴基斯坦俾路支省的冲突动因及其对南亚的影响，对于巴基斯坦乃至整个地区的稳定具有重要意义。

其次，马征老师对研究方法、国内外对俾路支斯坦问题的研究现状进行了阐述。她指出自己主要采用了历史文献分析、定性访谈、参与观察和案例研究等方法，对俾路支民族主义如何在地缘政治、资源分配不均和中央与地方权力斗争中形成并发展等问题展开研究。她强调，中国对俾路支斯坦的研究起步较晚，最早文献记录始于20世纪80年代，进入21世纪后，随着阿富汗及巴基斯坦西部地区恐怖主义问题的出现和中国建设瓜达尔港项目的实施，俾路支斯坦研究的重点转向中巴关系、地区安全和分离主义问题。近年来，随着“一带一路”倡议的提出和中巴经济走廊的建设，俾路支研究进一步深化，形成了包括中巴经济走廊建设、俾路支民族分离主义、与周边国家族群关系等研究领域。国外对俾路支斯坦的研究则更为多元，主要分为俾路支民族精英自身对本民族的研究，巴基斯坦其他地区学者对俾路支问题的研究和其他国家学者的研究，研究成果主要针对俾路支北部的部落、马克兰等地区。随后，她重点推荐了一些研究资料，以供同学们参考学习。

再次，马征老师对俾路支民族主义运动的起源与发展时间线进行了梳理，并对俾路支民族主义运动根源与持续动因进行了分析。她指出，俾路支民族主义运动经历了前殖民时期、英国殖民时期、巴基斯坦时期、21世纪四个历史阶段的演进，现阶段主要表现在民族主义政治运动、民族分离主义运动中。俾路支民族主义运动根源与持续动因则主要是历史结构性矛盾，如殖民遗产、巴基斯坦国家建构中的“内部殖民”叙事（国民议会席位）、资源分配不公；地方主义/族裔利益与现代国家整合张力；地缘杠杆化，如俾路支作为“战略边疆”，成为大国博弈的筹码（如美国“印太战略”）。她进一步强调，俾路支问题在当前国际政治中扮演了复杂的角色，美国、欧洲和印度等外部势力将其视为对抗中国“一带一路”倡议和削弱巴基斯坦影响力的一种手段。

最后，马征老师就巴基斯坦研究提供了一些重点议题以供同学们参考，并就自己在巴基斯坦的长时段田野调查经历与同学们进行了分享。师生围绕俾路支民族教派特征、相关研究资源获取途径、区域国别研究田野调查注意事项等问题展开了热烈讨论。

活动结束时，学院学生学习与发展指导中心向参加的每名同学赠送了马征老师推荐的《民族与民族主义》一书，该书论述民族与民族主义在欧洲近两百年历史中的种种表现及其内涵的演变，借助于民族主义的研究来说明民族问题的复杂性，为同学们进一步深化对讲座主题的理解提供了理论支撑与思想启迪。

 

摄影 | 王蓉

撰稿 | 王蓉

编辑 | 黄子殷

初审 | 林炽晴

审核 | 孙兴杰

审核发布 | 李晓超